根植沃土 ——記農(nóng)墾管理干部學(xué)院院長李廣金 楊明學(xué) 范麗君 1960年元月，23歲的李廣金告別了母?！本┺r(nóng)業(yè)大學(xué)，踏上了北去的列車。被分配 到合江農(nóng)墾局科研所工作。 扎根沃土 那時(shí)，剛組建起的科研所既無所址，又無基地，有的是剛剛分配來的一群年輕人。李廣 金憑著拼博奮斗的決心和苦干實(shí)干、刻苦鉆研的精神，很快就得到同事們的稱贊，年終，由 于成績突出，被寶泉嶺農(nóng)場評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者。 隨著對(duì)生產(chǎn)情況的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，李廣金越來越感到耕作實(shí)驗(yàn)必須與生產(chǎn)緊密 結(jié)合才能取得成效，推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展和提高。于是，在他的提議下，他們把試驗(yàn)擺到了田間 戰(zhàn)場，到生產(chǎn)隊(duì)去研究。很快，取得了許多有益成果，發(fā)表了不少有見地的論文，對(duì)當(dāng)時(shí)墾 區(qū)平播后起壟耕法的形成，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不久李廣金被任命為耕作組組長。 1965年，總局決定在友誼農(nóng)場五分場建立樣板田，他被任命為五隊(duì)工作組組長兼該隊(duì)農(nóng) 業(yè)副隊(duì)長，具體組織該隊(duì)科學(xué)種田方案的實(shí)施與研究。他住在生產(chǎn)隊(duì)，白天和職工一塊下地 ，夜間和試驗(yàn)組的同志研究措施和調(diào)查方案。由于采取的措施得當(dāng)，當(dāng)年該隊(duì)就取得了糧豆 平均畝產(chǎn)近200公斤的好收成。成為墾區(qū)第一個(gè)實(shí)現(xiàn)糧豆畝產(chǎn)上綱要生產(chǎn)隊(duì)，李廣金被科研所 評(píng)為先進(jìn)工作者。 沿著科研與生產(chǎn)緊密結(jié)合之路，李廣金的步子越邁越扎實(shí)。1970年他被調(diào)到原生產(chǎn)建設(shè) 兵團(tuán)三師生產(chǎn)科工作，一年中他大部分時(shí)間在基層調(diào)查研究。1973年他在八五二農(nóng)場二分場 六隊(duì)蹲點(diǎn)，為了準(zhǔn)確標(biāo)定玉米拿大草的定額，他們按日時(shí)數(shù)分壟包干親自干。他1.84米的大 個(gè)子彎腰不方便，累了跪在地上爬著往前拔，在場的人無不為之感動(dòng)。1970年到1976年，李 廣金三次被評(píng)為師先進(jìn)工作者，1976年被任命為三師生產(chǎn)處副處長，1978年又被任命為紅興 隆管理局主管生產(chǎn)業(yè)務(wù)的副局長。 務(wù)實(shí)的副局長 走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，李廣金深感責(zé)任重大。多年實(shí)踐使他知道指揮好大機(jī)械化生產(chǎn)必須要求 領(lǐng)**者深入實(shí)際，掌握規(guī)律，他比當(dāng)技術(shù)員時(shí)下場更勤了，每年他在基層都超過200天，家成 了他臨時(shí)落腳的“旅店”。通過努力，他對(duì)情況的熟悉達(dá)到幾乎可以叫出全局400多個(gè)生產(chǎn)隊(duì) 長的名字，可以說出500多萬畝土地中任何一個(gè)大地號(hào)的耕向和地勢，及近年耕種情況，以致 人們說他這個(gè)局長是地頭局長，是紅管局的活地圖。 在任副局長的六年里，李廣金突出科學(xué)種田這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，狠抓六大技術(shù)制度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)， 因地制宜地推廣大豆和玉米精量點(diǎn)播，大豆化學(xué)滅草小麥三合一施肥和抗旱抗?jié)掣ǖ认冗M(jìn) 技術(shù)措施的貫徹實(shí)施。使紅興隆管理局的單產(chǎn)。總產(chǎn)和利潤曾分別登上新臺(tái)階。1983年實(shí)現(xiàn) 了三超歷史，1981年他被評(píng)為總局抗災(zāi)勞動(dòng)模范，他的工作作風(fēng)和精神深深留在紅管局人們 的心里。他已到柳河任職兩年后的1986年，總局在紅管局搞民主推薦局長時(shí)，他仍被提名。 嘔心瀝血育英才 1984年1月4日，李廣金告別了工作24年的紅興隆管理局來到農(nóng)墾管理干部學(xué)院任院長。 管理干部學(xué)院是為墾區(qū)培養(yǎng)后備干部的地方，作為院長，他深知肩上的份量。在黨委支 持下，李廣金親自主持，全體教師參加，用一周時(shí)間重新討論教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)開設(shè)的每門課 程的教學(xué)大綱逐一進(jìn)行了討論和審定，調(diào)整了教學(xué)結(jié)構(gòu)，從而使課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)了 管理干部培養(yǎng)目標(biāo)的需要，同時(shí)，他針對(duì)已有教師隊(duì)伍專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理(農(nóng)機(jī)牧專業(yè)人多 ，經(jīng)營管理專業(yè)人少)的問題，提出了“定、改、培、聘”的師資隊(duì)伍四字建設(shè)方針：即定教 師的專業(yè)崗位，農(nóng)機(jī)牧專業(yè)的多余教師改上學(xué)院緊缺、墾區(qū)又難以解決的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)崗位 ，改專業(yè)的教師送出去進(jìn)修培訓(xùn)(包括到加拿大培訓(xùn))，自己的教師尚未培訓(xùn)出來之前外聘兼 職教師任課，以保證教學(xué)需要。通過三年多的努力，學(xué)院基本建立了一支能夠勝任教育需要 、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。 為了充分發(fā)揮學(xué)院辦學(xué)能力，李廣金根據(jù)墾區(qū)對(duì)管理干部的需要，又提出學(xué)院的培養(yǎng)目 標(biāo)應(yīng)該是各類、各級(jí)管理干部，從而拓寬了生源，加快了管理干部的培訓(xùn)步伐。短短幾年， 使學(xué)院由政工和經(jīng)管兩個(gè)專業(yè)發(fā)展到農(nóng)管、工管、商管、林管、安管、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、外貿(mào) 和英語、微機(jī)等九個(gè)專業(yè)。在這一調(diào)整過程中，他與大專班座談，與場長培訓(xùn)班座談，并下 場調(diào)查和參照兄弟院校整改經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)院穩(wěn)定發(fā)展鋪平了道路。 通過近四年努力，到1987年底學(xué)院已初具規(guī)模，專業(yè)較全，結(jié)構(gòu)合理，形成了配套的教 學(xué)能力。而如何充分挖掘?qū)W院辦學(xué)能力，更多更好地為墾區(qū)培養(yǎng)人才，又成為李廣金日夜思 索的問題。他和體改辦的同志用近一年的時(shí)間醞釀、研討、比較，直到1989 年9月才提出全 面配套的改革方案。把激勵(lì)機(jī)制、競爭機(jī)制、約束機(jī)制引入學(xué)院管理，有效地調(diào)動(dòng)了全院教 學(xué)部門和教職工的辦學(xué)積極性。 辦教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線，李廣金特別強(qiáng)調(diào)要從嚴(yán)治校。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持按招 生條件錄取新生；對(duì)在校生嚴(yán)加管理，對(duì)教師嚴(yán)格要求，督促其不斷提高教學(xué)質(zhì)量。從嚴(yán)管 理促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高：場長統(tǒng)考培訓(xùn)班的成績在全國十一個(gè)考點(diǎn)中名列第二，受到總局 和農(nóng)牧漁業(yè)部表彰；院辦校外班也受到農(nóng)場好評(píng)，經(jīng)對(duì)辦班的15個(gè)農(nóng)場職教辦的測評(píng)，14個(gè) 點(diǎn)被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量第一一個(gè)點(diǎn)第二。 在李廣金的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全院教職工數(shù)年辛勤耕耘，到1991 年學(xué)院共為東北四省區(qū)和墾 區(qū)培養(yǎng)各類管理人才7319人，其中，很多成為經(jīng)營管理的行家里手，肩負(fù)著各種重任，不少 人成為墾區(qū)、省和全國的先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范或優(yōu)秀企業(yè)家。可以說，每個(gè)學(xué)員的身上都 凝聚著他的心血。因?yàn)閷W(xué)院工作成績突出，1989年被評(píng)為農(nóng)業(yè)部教育先進(jìn)單位，李廣金被評(píng) 為全國優(yōu)秀教育工作者。 一心想著黨的事業(yè) 李廣金從一個(gè)普通技術(shù)人員成長為高級(jí)農(nóng)藝師、副局級(jí)干部，成績斐然。無論什么時(shí)候 ，他干工作都不講困難。1970年，幼子剛滿周歲，組織決定他和愛人到五九七蹲點(diǎn)，他們二 話沒說，將孩子交給老母就去了。他工作起來無時(shí)無點(diǎn)，有一次母親半夜醒來發(fā)現(xiàn)兒子還未 回家，不放心，就踩著厚厚的積雪找到了辦公室。當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，他更加忘我，時(shí)時(shí)處處想著工 作需要和黨的形象。他清正廉潔，剛正不阿，敢抓敢管，不吃請(qǐng)，也從不請(qǐng)吃。剛到學(xué)院， 他就向任教的同屆同學(xué)說不到同學(xué)家吃飯，希望諒解，八年來就是這樣做的。一次，一位要 求調(diào)轉(zhuǎn)老師的父親給他送去毛毯等價(jià)值五六百元的禮品，他把禮品退回，把該辦的事辦了， 這位老干部感嘆地說：“現(xiàn)在還有這樣的干部？要都像這樣就好了?！? 李廣金在事業(yè)上是個(gè)合格的實(shí)干家，可在家庭中，他卻不是個(gè)合格的丈夫。他的妻子胡 林娜由于長期拼搏，80年代始身體逐漸崩潰。1981年她在北京學(xué)習(xí)時(shí)胃突然大出血，當(dāng)即住 院治療，李廣金卻因工作忙未去探望，同室病友問胡林娜愛人怎么沒來？她只能眼含淚花辛 酸地說路遠(yuǎn)工作忙。1981年胡林娜子宮切除，他因工作僅在術(shù)前的頭晚趕到醫(yī)院，術(shù)后照顧 了兩天又去工作了。1984年二月胡林娜乳癌切除，李廣金只照顧到拆線就返回學(xué)院。術(shù)后到 上?！胺暖煛?，李廣金也只送到上海、陪護(hù)放療一次就返院工作。放療對(duì)身體的損耗非常大 ，每次得胡林娜自己拖著疲憊不堪的身體回家。直到1989年5月胡林娜在上海確診為癌擴(kuò)散， 李廣金才不得不暫停工作照顧愛人。就是在胡林娜時(shí)刻不能離開他的情況下，只要回到學(xué)院 ，他立即又沒日沒夜地工作。1990年除夕，有幾個(gè)流氓鬧校，他得知消息后，與黨委班子成 員連夜與同學(xué)交談，果斷地處理了肇事分子；又與領(lǐng)導(dǎo)班子一道認(rèn)真開展整頓校風(fēng)校紀(jì)工作 ，并取得良好效果。但他已臨近死亡的妻子卻因他不在身邊，不能下床解手，從床上滾到了 地下。1991年7月2日，胡林娜離他而去，愧疚之心使他悲痛欲絕，他深深地責(zé)怪自己只顧工 作沒有照顧好妻子。然而，為妻子料理完后事后，李廣金又把全部身心投入到工作中。 李廣金常講：“假如你不是以權(quán)謀私，權(quán)力只意味著責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任越重，那剩 下的只是全心全意為人民服務(wù)?！闭?yàn)樗麜r(shí)刻不忘責(zé)任，才能取得今天的成就，正因?yàn)樗? 牢記事業(yè)，他從失去親人的悲痛中走出來了，繼續(xù)邁著大步，去創(chuàng)造更美好的明天。 拼音:liguangjin 姓名:李廣金 序號(hào):0038