“早就想引進一名大學生，這下可好了，終于把你盼來了。”7月1日，遼寧省燈塔市大河南鎮(zhèn)新光村農機合作社董事長金哲南到沈陽農業(yè)大學接鄭志瑤回村，緊緊握著他的手，激動地說。

　　22歲的鄭志瑤今年剛剛從沈陽農業(yè)大學機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)。他放棄了企業(yè)發(fā)出的年薪30萬元的工作邀請，而選擇接任燈塔市大河南鎮(zhèn)新光村農機合作社理事長，并以知識技術入股1%成為合作社新的股東，開始全新的創(chuàng)業(yè)征程。

　　——緣起——

　　暑期實踐發(fā)現(xiàn)農村大有作為

　　鄭志瑤為什么要放棄高薪而選擇去農村工作？這要從一次農村暑期實踐說起。

　　2013年暑假，在撫順市清原滿族自治縣家里打算休息的鄭志瑤，接到了大學輔導員打來的一通電話。輔導員簡短詢問了他的近況，就告訴他要送他到農村去參加社會實踐。掛斷電話后，他立刻收拾行裝，簡單帶了幾件換洗衣服便匆匆趕回學校。

　　新光村是一個偏僻的小村落，300多口人都是朝鮮族。前些年，村里成立了農機專業(yè)合作社，眼下?lián)碛写笮蜋C械50多臺(套)，固定資產800多萬元，村民會員110多名。村黨支部書記兼村主任金哲南任董事長。跟隨社會實踐服務隊來到新光村后，鄭志瑤被眼前的景象驚呆了：農機專業(yè)合作社使用的機器都是時下**前沿的，耕地、育苗、插秧、收割、烘干、倉儲、糧食深加工……全部都是機械化，正在改變著村莊原來的面貌?？吹竭@些，鄭志瑤興奮得睡不著覺，他第一次切實感到農村廣闊天地大有作為。

　　在新光村社會實踐一個月，回校后，鄭志瑤把調研、實踐成果發(fā)表在《農機市場》雜志上，并協(xié)調學校工程學院，將實習基地建在新光村，還和幾名志同道合的同學成立“農機視野”社團，將更多學農、愛農的同學攏到一起，共同研究探索農業(yè)機械和農村的發(fā)展。

　　此后，只要放假，鄭志瑤就跑到新光村農機專業(yè)合作社定點學習、社會實踐和科技服務，學習合作社對農機采購和修理的方式方法，積累機械化大區(qū)域作業(yè)和田間植保的管理經驗，了解當?shù)剞r民對農機作業(yè)的意見和建議，為理論實踐與實際情況的有機結合夯實基礎。

　　——創(chuàng)業(yè)——

　　以知識技術入股1%落戶鄉(xiāng)村

　　2014年8月，因為深入農村的社會實踐經歷和工作經歷，鄭志瑤被選為遼寧省學聯(lián)駐會執(zhí)行主席，到共青團遼寧省委員會鍛煉。在那里，他第一次接觸到了KAB創(chuàng)業(yè)教育。那次培訓，不僅讓他學習了創(chuàng)業(yè)所必備的條件，更給予了他敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心。

　　轉眼就到了畢業(yè)季，同學們都像越冬的候鳥，紛紛尋找自己的“棲息地”；用人單位也像伯樂一樣，紛紛到學校挑選自己心儀的“千里馬”。有家公司的老板開出年薪30萬元，鄭志瑤卻不為所動：“許多人也曾極力勸我走仕途，但是我還是選擇創(chuàng)業(yè)這條路。我不考研究生，不考選調生，不考公務員，不考村官，我想自主創(chuàng)業(yè)，學農業(yè)、愛農業(yè)、從事農業(yè)、引領農業(yè)。”

　　在新光村，鄭志瑤和金哲南聊起了自主創(chuàng)業(yè)的想法，金哲南當即邀請他以合作伙伴的方式進入合作社，承諾每月提供3000元的基本生活保障和一定的合作社股份。對鄭志瑤的創(chuàng)業(yè)項目，合作社以參股方式共同創(chuàng)業(yè)。金哲南感慨說：“我看到網上發(fā)達國家農業(yè)生產，真是羨慕那些方式，幾年前就想找農業(yè)大學畢業(yè)生，但只是想想，沒敢找?，F(xiàn)在村里富了，人均收入超過了3萬元，合作社跨區(qū)作業(yè)為稻農服務，每年利潤都超過100萬元，可合作社缺少的就是有知識、有文化、有創(chuàng)意的年輕人。”

　　金哲南告訴記者，對于鄭志瑤的創(chuàng)業(yè)項目，新光村建議其以知識技術入股的方式來合作社，先給他1%的股份。“我們看中的就是小伙子有知識有技術。”金哲南說。

　　“中國是農業(yè)大國，但是許多學農的大學生畢業(yè)后都不從事本專業(yè)。”鄭志瑤告訴記者，在學校，老師反復教導他們要“學專業(yè)、愛專業(yè)、勵志從事專業(yè)”，年輕人只有把自己的夢想和國家的夢想結合起來，才有遠大的前程。

　　——未來——

　　讓新農民成為令人羨慕的職業(yè)

　　鄭志瑤要把知識變成財富，“稻田養(yǎng)鴨”是他為新光村“量身定制”的項目。據(jù)了解，新光村有稻田400多畝，土地肥沃，水稻種植遠近馳名，無疑是稻田養(yǎng)鴨的**佳地點，他認為，有機大米品牌通過稻田養(yǎng)鴨就能實現(xiàn)，于是決定將這個創(chuàng)業(yè)項目植入小村。

　　這一想法和金哲南又一拍即合。金哲南說，現(xiàn)在合作社業(yè)務量很大，僅流轉土地、自主經營的水稻面積就有2000多畝，土地早已不局限在本村本土，大多數(shù)是“跨區(qū)域”服務，光有面積規(guī)模遠遠不夠，必須精細化、標準化生產，生產的產品要形成品牌。金哲南說：“稻田養(yǎng)鴨和水稻種植技術結合，年末引進先進設備對稻米精加工，打出有機大米品牌，推向全國市場。”

　　鄭志瑤給記者算了一筆賬，每畝水稻放養(yǎng)10多只鴨子，今年放養(yǎng)了300畝，3000多只鴨雛進入稻田，每天只需喂食一次，鴨子每天生活在水田中吃蟲，鴨糞自然還田，水稻不打農藥，不施化肥，全是原生態(tài)，綠色有機稻米，每隔三個月出欄一批鴨子，這是一個完整的“生態(tài)鏈”。“明年2000多畝稻田，放養(yǎng)的鴨子將有上萬只。”“幾年內，要在省內聯(lián)盟多家合作社，共同生產有機稻米，將這一項目形成產業(yè)鏈進行開發(fā)。”鄭志瑤這樣計劃著。

　　兒子從農村考上大學，畢業(yè)后又要回到農村，鄭志瑤的父母怎么也拐不過這個彎來。鄭志瑤不急不躁，耐心做父母工作，還把母親請到學校來，參加畢業(yè)生座談會。在座談會上，鄭志瑤向學校報告了他的創(chuàng)業(yè)想法和進展情況，得到學校領導的肯定和贊賞。劉廣林校長當場表示，學校永遠是他堅實的后盾。呂杰副校長會后專門和他談了兩個多小時，給他講解有機稻米的產業(yè)鏈條、未來發(fā)展方向，還專門向他推薦了幾個全國前沿的合作社網站和微信公眾平臺。母親目睹了這一切，認識到了兒子的選擇并沒有錯。

　　“做‘90后’的新農民，未來將農民重新定義為一種職業(yè)，帶領新一代的年輕人共同實現(xiàn)人生價值，這是我的理想。”鄭志瑤說，“有了母校的支持和幫助，未來無論經歷怎樣的艱難險阻，我都會一往無前，向目標進發(fā)。”